|
ספר |
|
|
עזר ויעץ |
|
|
Une Dynastie d’Éducation Juive Sépharade Rabbi Yehudah Benaroya Hakham Bashi לדור ודור De génération en génération |
|
|
שושלת של חינוך יהודי ספרדי הרב יהודה בנארויה חכם באשי לדור ודור מדור לדור |
|
|
Sarah Kurzencwyg |
|
|
|
|
|
צרפתית |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
משפחת בנארויה, גנאלוגיה יהודית, ביוגרפיות משפחתיות, יהודים ספרדים, יהדות טורקיה, חינוך יהודי בטורקיה, כל ישראל חברים, רבנים בטורקיה, חכם באשי, משפחת קסטיאל,תולדות משפחה ואילן יוחסין, שושלת של חינוך יהודי ספרדי הרב יהודה בנארויה חכם באשי לדור ודור מדור לדור Sarah Kurzencwyg כל ישראל חברים תוכן העניינים כל ישראל חברים יהודים בטורקיה אילן יוחסין Rabbi Yehudah Benaroya David Benaroya Israel Benaroya Leon Benaroya Liza Lea Benaroya Albert Benaroya Vida Benaroya Vida ויצחק Castiel Avraham Castiel Judah Castiel Lisette Castiel Regine Eljarrat Vicky Eljarrat Guyla Eljarrat Laura Benchimol |
|
|
929.2 KUR |
|
|
התקבל במייל כותר דיגיטלי מאת David Kurzencwyg |
|
|
תולדות שושלת יהודית ספרדית הקשורה לחינוך היהודי בטורקיה. הספר סוקר את פעילות כל ישראל חברים, את מצב החינוך בקרב יהודי טורקיה ואת המחלוקת סביב השפעת החינוך המערבי והתרבות הצרפתית. הוא כולל אילן יוחסין ופרקים המוקדשים לרב יהודה בנארויה ולבני משפחות בנארויה, קסטיאל, Eljarrat וBenchimol. Table des matières 1. L’Alliance Israélite Universelle 2. Juifs en Turquie 3. Arbre Généalogique 4. Rabbi Yehudah Benaroya 5. David Benaroya 6. Israel Benaroya 7. Leon Benaroya 8. Liza Lea Benaroya 9. Albert Benaroya 10. Vida Benaroya 11. Vida et Isaac Castiel 12. Avraham Castiel 13. Judah Castiel 14. Lisette Castiel 15. Regine Eljarrat 16. Vicky Eljarrat 17. Guyla Eljarrat 18. Laura Benchimol 19. Conclusion L’Alliance Israélite Universelle (AIU) est une institution française éducative fondée en 1860, visant à aider les Juifs politiquement et promouvoir l’éducation au sein de la communauté Juive de l’Afrique du Nord et du Moyen Orient. Elle a contribué significativement au développement de l’enseignement, favorisant l’accès a l’éducation laïque tout en préservant la culture Juive. L’AIU a joué un rôle essentiel dans la préservation de l’identité des Juifs Marocains, tout en encourageant le dialogue interculturel. La polémique : L’AIU avait pour but de donner accès aux Juifs des pays arabes à une éducation occidentale et à la culture française moderne. Il y a ceux qui félicitent l’alliance pour avoir éduqué des générations entières de professionnels. De l’autre, il y a ceux qui blâment l’alliance d’avoir assimilé ces populations en les éloignant du monde de la Torah et des Yeshivots. כל ישראל חברים, AIU, היא אגודת חינוך צרפתית שנוסדה בשנת 1860. מטרתה הייתה לסייע ליהודים במישור הפוליטי ולקדם את החינוך בקרב הקהילות היהודיות בצפון אפריקה ובמזרח התיכון. הארגון תרם תרומה משמעותית לפיתוח החינוך החילוני ובה בעת שמר על התרבות היהודית. כל ישראל חברים מילאה תפקיד מרכזי בשימור זהותם התרבותית של יהודי מרוקו והמזרח התיכון , ובמקביל עודדה שיח בין תרבותי. כל ישראל חברים מילאה תפקיד משמעותי בחינוך היהודי בטורקיה. בתי הספר שלה תרמו להתפתחותם האינטלקטואלית של הצעירים היהודים בטורקיה, ובכך עודדו חיים משותפים בשלום בתוך החברה העות׳מאנית. מטרתה של כל ישראל חברים (כי"ח) הייתה להעניק ליהודי ארצות ערב גישה לחינוך מערבי ולתרבות הצרפתית המודרנית. יש המשבחים את הארגון על שחינך דורות שלמים של בעלי מקצוע. מנגד, יש המאשימים אותו בכך שגרם להיטמעות של אוכלוסיות אלה, באמצעות הרחקתן מעולם התורה והישיבות. יהודים בטורקיה במהלך המאה התשע עשרה בטורקיה עברה הקהילה היהודית תקופה שבה החינוך תפס מקום חשוב. האימפריה העות׳מאנית, שהכירה בחשיבות ההשכלה, עודדה רפורמות חינוכיות שונות. היהודים, בדומה לקהילות אחרות, נהנו משינויים אלה, ובתקופה זו הופיעו בתי ספר מודרניים שהעניקו חינוך חילוני ודתי. Juifs en Turquie Au cours des années 1800 en Turquie, la communauté Juive a connu une période où l’éducation occupait une place importante. L’empire ottoman, conscient de l’importance de l’instruction, a encouragé diverses réformes éducatives. Les Juifs, tout comme d’autres communautés, ont bénéficié de ces changements, avec l’émergence d’écoles modernes dispensant un enseignement laïque et religieux. L’Alliance Israélite Universelle a joué un rôle significatif dans l’éducation Juive en Turquie. Ses écoles ont contribué à l’épanouissement intellectuel des jeunes Juifs turcs, favorisant ainsi une coexistence pacifique au sein de la société ottomane. |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
2951 |
|